季孫“怒”與“慚”的原因各是什么？

詩歌頷聯中“欺”“伴”二字有什么樣的表達效果？

對文中有關說明方法的理解，不正確的一項是（ ）

• A、第一段中通過舉例子，說明測量是借助已知去了解未知。

• B、第二段中借助對比，說明測量的單位是多種多樣的。

• C、第五段中直接引用學者的話，增強了文章的說服力。

• D、第七段末尾通過類比，說明薩拜因用椅墊實施了測量。